Кисть дрогнула и замерла, так и не коснувшись холста.
Майтимо сдвинул брови, силясь понять, что помешало ему работать. Что-то было не так - едва уловимый изъян в гармонии мира.
Высокий бережно положил кисть и палитру, прислушиваясь. Что-то с братьями... с Атаринке. Он, похоже, расстроен.
"Что случилось, малыш?" - мысленно спросил брата Майтимо.
И направился к двери.

Майтимо снова потянулся к сознанию Атаринке - только теперь без слов.
(о) Ласковое прикосновение, участие, поддержка.
Высокий сбежал по лестнице и быстро зашагал к старой детской, где пока жил самый младший из братьев.

Майтимо подхватил Атаринке на руки, прижал к себе.
- Что случилось? - ласково спросил старший.

Опять!
У Майтимо дыхание перехватило от ярости, щекам стало горячо. Всегда одно и то же: отец снисходит до внимания к очередному сыну лишь для того, чтобы вскоре отбросить того, словно испорченную заготовку. А они ведь живые! Куда более живые, чем все его камни! Они эльдар, а не игрушки для этого... м-мастера!
Высокий закусил губу, заставляя себя успокоиться. Бесполезно надеяться, что Феанаро когда-нибудь станет поступать иначе. Остается только исцелять нанесенные им раны. И учить братьев самому - хотя бы на первых порах.

Майтимо погладил Атаринке по пушистым волосам, отнес обратно в детскую, усадил на стул в дальнем от двери углу и сам устроился рядом.
- Расскажи мне, малыш. Что сказал тебе папа?

Майтимо встал, взял камень, повертел в руках. Вернулся на место.
- Что ты хотел из него сделать, малыш? - спросил Высокий, продолжая рассматривать малахит.

Майтимо задумчиво провел кончиками пальцев по прожилкам. Разумеется, никакой веточки он не видел. Из этого камня вышла бы неплохая подставка для светильника или он мог бы стать частью мозаики. Его можно было использовать для той или иной цели, но это было не то.
- Малыш, покажи мне, какая она, эта веточка.- попросил старший брат.

"Веточка. Красиво, да, но неожиданно. И слишком сложно для малыша. Такое не каждый мастер сделает".
Майтимо собрался было спросить, почему Атаринке решил сделать именно ветку, и предложить брату вырезать для начала что-нибудь попроще, но тут же передумал: если мальчик уже сказал отцу о своем замысле, тот спросит потом, что получилось. Если вообще спросит, конечно. И потеряет интерес к сыну, не сумевшему воплотить задуманное. Независимо ни от возраста, ни от опыта. А значит, нужно сделать именно веточку. И нужно, чтобы она получилась.

- Малыш, я не вижу ее. Не чувствую. Я помогу тебе правильно держать резец, но куда его направлять, можешь показать только ты. Идем в мастерскую.

Усадив Атаринке за стол, предназначенный для ювелирной работы, Майтимо выбрал подходящие инструменты и снова расположился рядом с братом.
- Понимаешь, это как если бы я пытался найти путь с закрытыми глазами в незнакомом месте. Покажи мне то, что ты видишь, малыш. Представь эту веточку в камне, представь, что ты даешь ее мне.

- В камне, малыш, - настойчиво повторил Майтимо. - Покажи мне, где она в камне.
Он был так сосредоточен на работе, что даже не обрадовался, что у Атаринке впервые в жизни получилось передать мысленный образ, а не одни лишь чувства.

- Вижу! - не сдержавшись, воскликнул Майтимо.
Открыл глаза - он, как и Атаринке, сидел зажмурившись, чтобы не отвлекаться.
- Держи резец. Вот так,- он направил руку мальчика.-
А ударить надо...
На этот раз Майтимо передал брату образ: нужную силу и направление удара. От камня, который он мысленно показывал Атаринке, откололся кусок.
- Почувствовал? - спросил старший.- Или повторить?
Он едва справлялся с волнением. Творя сам, он не слишком переживал из-за ошибок: давно смирился с тем, что не мастер и мастером никогда не будет, работал просто для удовольствия. Но сейчас он впервые с тех пор, как взял инструменты в руки, страстно хотел, чтобы все получилось. Не у него - у Атаринке.

- Каждый раз по-другому,- подтвердил Майтимо.- Тебе же нужно откалывать разные куски. Разной формы, разного размера. Вот, смотри еще раз. Ну, как? Готов попробовать?
И невольно затаил дыхание, наблюдая за резцом в руке брата.

- Посмотри на камень внимательно,- Майтимо коснулся пальцем поверхности малахита.- Видишь на нем рисунок? Здесь потемнее, а вот тут совсем светлый. Резец нужно ставить на светлую часть узора.

- Айа, Морьо! - улыбнулся в ответ Майтимо.- Да, как видишь.

(о) Морифинвэ: отец обещал учить его, но по обыкновению передумал. Малыш хочет сделать веточку из этого куска малахита. Не знаю, получится ли у нас. Посмотришь?

(о) Морифинвэ: Я как раз начал объяснять ему, как работать с малахитом.